13th March
CANCELLATION OF CLASSES:
HOMEWORK
*ACTIVITY BOOK: pages 21, 46, 47, 48, 49 and 50.
*GAMES: pages 22 and 23 (Activity Book).
*GRAMMAR BOOK: pages 13 and 14.
*Study the vocabulary of unit number three and the alphabet.
*Read the book from the library (libro de préstamo).
*Play with the CD of the book.
*Visit the BLOG and these WEBSITES:
*Watch CARTOONS and FILMS in English.
*I hope to see you soon!
*Now it's time to CHECK......
*ACTIVITY BOOK: pages 21, 46, 47, 48, 49 and 50.
*GRAMMAR BOOK: pages 13 and 14.
*Here you have new WEBSITES:
*STORYTELLING (Cuentacuentos)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLNIcibuuhvwOPXWrX28Hd0Hjo-RGzHQu
*GAMES and Resources (recursos)
*GAMES and Resources (recursos)
https://arbolabc.com/
http://www.koalatext.com/public/index.php/grades/0/1
http://www.koalatext.com/public/index.php/grades/0/2
https://pbskids.org/catinthehat/games_span/span-meerkat.html
https://global.cbeebies.com/
https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en
https://elt.oup.com/student/grammarfriends/level02/?cc=global&selLanguage=en
https://elt.oup.com/student/grammarfriends/level02/unit7_9/exercise01?cc=global&selLanguage=en
https://www.education.com/game/alphabet-balloon-pop/
https://www.rtve.es/educlan/6-8-anos/
*New resources:
https://www.coloring4all.com/
https://www.rtve.es/educlan/6-8-anos/
*New resources:
https://www.coloring4all.com/
- STUDY and review the vocabulary of the next units: 1,2,3, 4 and 5 (use the Grammar book), the ALPHABET and the NUMBERS (1-20).
- Write the date daily (escribe la fecha cada día): *Today is Thursday 19th March, 2020.
- Play with the CD of your books.
- Play with the BLOG.
- Chic@s les adjunto unas fichitas (WORKSHEETS) para que puedan repasar lo que hemos aprendido. Sólo tienen que seguir los siguientes pasos. ¡Es muy sencillito!
- Pica en la imagen.
- Con el botón derecho del ratón puedes descargarla en el ordenador picando en la opción "Guardar imagen como...".
- Ya puedes realizarlas y, por último, corregirlas.
¡¡Besitos de chocolate!!
*Foods.
*Parts of the house.
*Numbers.
*CHECK this sheet using de Grammar Book (utiliza la página 12 del GB para corregir esta fichita).
*IMPORTANT INFORMATION!!!!!
PLEASE, you have to do pages 19 and 20 of the Activity Book if you haven't done them (Por favor realiza las páginas 19 y 20 del AB si aún no las has hecho).
*It's time to CHECK......HOMEWORK (30th MARCH - 3rd APRIL)
- Write the date daily (escribe la fecha cada día): *Today is Friday 27th March, 2020.
- ACTIVITY BOOK: page 45.
- GRAMMAR BOOK: page 27.
- Easter CRAFTS: here you have some examples. You can do all of them or just your favourite one. Enjoy it!! (Te dejo varios ejemplos de manualidades para que hagas las que quieras. ¡Diviértete!).
- Visit the part relate to EASTER in this BLOG (navega por el blog y busca las cositas que hay sobre Easter. Seguro que te gustarán).
- Do this WORKSHEET:
*ANSWERS:
*HOMEWORK (13th-17th APRIL)
*MONDAY:1st
ACTIVITY
*It’s
time to cook! You have to cook a dish or a dessert with your family. After
that, you have to draw and write on a paper the most important ingredients you
have used to do it (at least 4 ingredients in English).
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*FAMILY
time! Make a poster for the door of your house. It has to show a positive
message in English such as THINK POSITIVE, BE HAPPY, COURAGE…. You can use
different resources to decorate it.
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1.-Read, draw and color:
-a red and orange rectangle
-a green and purple square
-a pink and brown circle
-a blue and yellow triangle
2.-Click and play:
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
*Do these activities:
1)Numbers
2)The house
3)Animals
4)Food
*OPTIONAL: you can find extra
games in the BLOG.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
*For this funny activity you have to watch this video and
follow the different steps. You have to write in English the cold and warm
colours you have used. I hope you enjoy the task!
https://www.youtube.com/watch?v=YseOZpS_ZAc
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*PLEASEEE send me a picture to this email: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
KENNY y YO
les mandamos a toda la familia un ABRAZO
enormeeeee. Sabemos que se están esforzando mucho y les animamos a seguir así.
¡¡Besitosssss cariñosos!!
*Now it's time to CHECK......
*New GAMES and Resources (recursos)
https://www.gamestolearnenglish.com/weather/
https://www.gamestolearnenglish.com/falling-english/
https://www.gamestolearnenglish.com/falling-english/
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-english/
https://www.gamestolearnenglish.com/hangman/
https://www.eslgamesplus.com/colors-vocabulary-esl-interactive-board-game/
*HOMEWORK (20th-24th APRIL)
*MONDAY:1st ACTIVITY
1.Listen and repeat:
2. My FAMILY TREE: you have to draw your family tree and write
in English the name of the different members of your family (daddy, mother,brother,
me…).
*Te toca dibujar tu árbol genealógico siguiendo las
instrucciones que se explican arriba en inglés.
No te olvides de hacerle una foto y enviarla al siguiente correo: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*You have to make a BOOKMARK this week in
the art sessions. It has to be decorated about the EARTH DAY because this week
we celebrate the BOOK day and the EARTH day.
1. Look at the different examples in the anexo.
1. Look at the different examples in the anexo.
2. Choose your favourite one and make it.
3. Use your imagination to decorate it.
4. Use it with the books
you’re reading during this lockdown.
5.Take a picture and send it to this email please: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*Con esta actividad se te
propone que esta semana realices un marcador de libros que podrás utilizar con los libros que estás
leyendo durante el confinamiento. Debes decorarlo con motivos del día de Tierra
porque esta semana celebramos el día del libro y el de la Tierra. No te olvides de hacerle una foto y enviarla al siguiente correo:johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1.Listen to the song and then play :
2. Family time.
*Now, you could make delicious cookies with your family. Enjoy
them!!
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1.Listen and sing:
2.Click and play:
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
*Finish the BOOKMARK.
*Finish the BOOKMARK.
*ANEXO: EXAMPLES OF BOOKMARKS
|
KENNY y YO les mandamos a toda la familia BESITOSSS de chocolate y un súper ABRAZO.
Lo
están haciendo GENIAL, ¡¡¡son un@s CAMPEON@SSSSS!!!
*GOOD WORK!!!
*22nd APRIL: EARTH DAY!!!!
Como saben el 22 de abril se celebra el día de la Tierra. Por ello, les dejo aquí dos videos muy chulos. Piquen sobre las imágenes si les apetece verlos.
Espero que les guste.
¡ Un besito para td@s!
*Now it's time to CHECK......
*Have a WONDERFUL weekend guys!
Enjoy on SUNDAY!!!!!
*MONDAY:1st ACTIVITY
1. Read this text:
This is my dog Ronny.
It’s brown and white. It’s got big ears and small eyes.It’s got a big nose and
a long tail.It can run but it can’t fly. I love my dog!
2 .Now write a text
like this about your pet or your
favourite animal and draw a picture. Send it to this email to check it
please:
Don’t forget to write the DATE
(Today is Monday 27th April, 2020).
*Después
de leer el texto de la primera actividad,
deberás escribir la fecha en inglés y un pequeño párrafo sobre tu
mascota o animal favorito. Además deberás dibujarlo y enviármelo al correo
electrónico por favor.
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*It’s time to make an ORIGAMI HEART! You have to click on
this link and follow the instractions.
It has to show a
positive message in English such as
THINK POSITIVE, BE HAPPY, COURAGE…. You
can use different resources to decorate
it. Use your IMAGINATION!!
*Deberás hacer tu ORIGAMI siguiendo las instrucciones
explicadas en inglés. ¡Qué diverrr! Por favor hazle una foto y envíala al siguiente
correo: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1. It’s time to speak in English!
*You have to prepare the oral presentation about the activity
number 2 you did last Monday.
*Try to avoid reading it.
*You have to record your presentation with a video or an
audio and send it to me by email please:
johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*Prepara tu exposición (intenta no leerla por favor) y grábala
con un video o un audio. Con esta actividad se pretende trabajar la destreza oral. Deben enviármela por
email, como cualquier otra actividad que necesite ser corregida. Aclarar que en
ningún caso serán publicados dichos videos o audios.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1. It’s time to play with the CD SMILEYS
2! You have to do the activities about unit number 4.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
*FREE DAY!!!
¡Muchoooooo ánimooooooo! Les mando un
BESOTE enorme chiquill@s. ¡Lo están haciendo fantástico!
*EXCELLENT WORK!!!
|
*MONDAY:1st ACTIVITY
1.Listen and review the vocabulary:
2. Do the sheet.
Deberás hacer la ficha y AUTOCORREGIRTE
cuando se cuelgue la corrección. NO
es necesario que me la envíes por mail.
*OPTIONAL: you can
find extra games in the BLOG about the PARTS OF THE BODY
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*My funny face!
You have to create a funny face with recicled materials. You
have two examples to have an idea. Finally, you have to write in English the
different parts of the face. Send me a picture please! Enjoy the activity and
use your imagination!
*Te toca crear una cara divertida utilizando materiales reciclados.
Deberás escribir en inglés las partes de la cara. ¡Espero que disfrutes con
esta actividad y que hagas uso de tu imaginación! Tienes dos modelos en la ficha semanal de tareas que te pueden orientar y dar ideas. Recuerda hacerle una foto y enviarla al siguiente
correo: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
*It’s time to play with the CD (unit 5).
Deberás jugar con el CD del libro haciendo las actividades de
la unidad 5 para repasar las partes
del cuerpo.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG about the PARTS OF THE
BODY.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1.Click and play.
*1st activity:
*2nd activity:
*3rd activity:
*4th activity:
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
*Make your monster’s face:
*Now it's time to CHECK......
*MONDAY:1st ACTIVITY
*You're doing well! NICE JOB!!
Have a SUPER weekend!
*And remember that it's very IMPORTANT to WASH YOUR HANDS !!!!
PICA sobre las imágenes y verás dos vídeos.....
*MONDAY:1st ACTIVITY
1. It’s time to sing!
2. Listen and repeat.
3. Click and play.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice JOBS 1.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra EASY y elegir la casilla que
dice JOBS 1.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*Choose your favourite professionals and dress them. You have
to color and cut their clothes. Don’t forget to write their names in English.Enjoy
it!
En esta ocasión deberás elegir, al menos, a un@ de est@s
profesionales. Deberás colorear y recortar su vestimenta para poder vestirl@.
Por último, deberás escribirle en inglés el nombre de su profesión. ¡Espero que
disfrutes mucho con esta actividad!
No te olvides de hacerle una foto y enviármela al correo: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1. Reading time.
En esta ocasión tendrás que realizar la ficha que aparece en el dossier de esta semana.
Cuando se faciliten las respuestas podrás autocorregirte, por ello no es
necesario que me la envíes por email.
2. Choose the correct answer.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1.It’s time to review.
*Parts of the face:
*The body:
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice BODY.
*Colors:
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra EASY y elegir la casilla que
dice COLORS.
*Food:
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra SLOW y elegir la casilla que
dice FOOD 1.
*The alphabet:
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice LETTERS.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
*Making paper dolls.
You have to follow these steps:
1.Choose your favourite professionals.
- Grupo 1 - enfermera, médico, científico, ingeniero o
arquitecto
- Grupo 2 - bombero, policía, cartero, agricultor
o jardinero
- Grupo 3 - Maestro, jefe de cocina o cocinero,
músico, bailarín
2.Color.
3.Cut.
4.Fold
5.Play with them
*En esta ocasión vas a crear tus propios muñecos de papel. Para
ello sigue los pasos explicados en el dossier de esta semana. ¡Espero que te guste! Recuerda
mandarme una foto al correo: johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*¡¡¡Son
un@s CAMPEON@SSS!!! Lo están haciendo genial chic@s.
Les
mando un abrazo enorme.
*GREAT WORK!!!
*Now it's time to CHECK......
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
*HOMEWORK (18th - 22nd MAY)
*HOMEWORK (25th - 28th MAY)
*A Benito
Pérez Galdós le encantaban los animales, especialmente los perros y los
gatos. Por ese motivo, esta semana nos vamos a centrar especialmente en los
animales. Espero que lo pases muy bien con las tareas que te propongo.
Empezamos con este vídeo donde verás divertidos selfies de animales salvajes.
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
*NICE WORK!!
*Have a nice weekend and HAPPY FAMILY DAY guys!!!
*MONDAY:1st ACTIVITY
1. Listen and repeat.
2. Play with the
clothes quiz.
3. Do the following pages from your AB (Activity Book):pages 36,37 and 38.
En esta ocasión debes hacer las páginas 36,37 y 38 de tu Activity Book. No es necesario que me
envíes foto de las actividades. Podrás autocorregirlas el viernes cuando se
cuelguen las respuestas en la página del cole y en el blog de aula.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
1. Watch the video.
2. It’s time to make a beautiful flower pot with recicled
materials.
Watch the video and follow the steps. Send me a picture please
and enjoy it!
*¿Te animas a hacer un macetero con materiales reciclados? Haz
clic en el vídeo y sigue las instrucciones. Puedes utilizar cualquier material
que tengas a tu alcance para decorarlo. Pide ayuda a un adulto para cortar la
botella. Es una manualidad muy divertida, pero debes tener cuidadito, así que
siempre que lo necesites pide ayuda a un adulto por favor. Puedes ver algunos ejemplos en las imágenes
que te facilito en las tareas colgadas de esta semana.
No olvides mandarme una foto al correo para ver lo bonito que
te ha quedado por favor.
¡¡¡Adelante!!!
A poner en marcha la imaginación y a pasarlo bien.
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1. Do the following pages from your AB (Activity Book): pages 39,40 and 41.
No es necesario que me envíes foto de las actividades. Podrás
autocorregirlas el viernes cuando se cuelguen las respuestas en la página del
cole y en el blog de aula.
2. It’s time to play with your family.
You can play with your family with the board
game you can find in your AB on
pages 42 and 43. Enjoy it!
Puedes jugar con tu familia al juego que encontrarás en tu AB en
las páginas 42 y 43. ¡Espero que lo pasen bien!
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1. My progress 6: do the page 51 you can find in your AB
(Activity Book).
2. Grammar Book (GB).
You have to complete the blue
rectangles from page number 22.
3. Grammar Book (GB).
You have to do the activity number 1 from page 23.
No es necesario que me envíes foto de las actividades de hoy.
Podrás autocorregirlas el viernes cuando se cuelguen las respuestas en la
página del cole y en el blog de aula.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
1. Watch the video.
2. Do you want to make flowers? Let’s go!
Watch the video and follow the steps. You can use all the
colors you like. Send me a picture
please!
*¿Te apetece hacer unas bonitas flores? Haz clic en el vídeo y
sigue las instrucciones. Puedes utilizar cualquier color que quieras. No
olvides mandarme una foto al correo para verlas por favor. johannalopez.ceipameliavega@gmail.com
*Chic@s
sigan así de trabajador@s que ya queda menos.
¡¡Son un@s
máquinas!! Besitossss…
*MARVELLOUS WORK!!!
*Time to CHECK!!
*MONDAY:1st ACTIVITY
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
*THURSDAY:4th ACTIVITY
*MONDAY:1st ACTIVITY
1. Listen and sing.
2. Grammar book unit 6.
Do the pages 24, 25 and the first blue rectangle of page
number 23.
Deberás realizar las páginas 24 y 25 del GB y sólo el primer
rectángulo azul de la página 23.
Podrás autocorregirte cuando se cuelguen las
respuestas esta semana.
3. It’s time to play with your CD .You can play with the games
from unit number 6. Enjoy it!
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
*When Benito Pérez
Galdós was in lockdown, he made different interesting things such as making
a medieval city with cardboards. Now, it’s your time! You have to follow the
steps you can see in the next video to make a beautiful house with toilet rolls.
Use your imagination! Please take a picture and send it to me
by email.
*Cuando Benito Pérez
Galdós estuvo confinado, se dedicó a realizar diferentes actividades muy
interesantes. Una de ellas fue crear una ciudad medieval. ¡Ahora te toca a ti!
Es momento de poner en marcha tu imaginación y creatividad para fabricar una o
varias casitas con rollos de papel higiénico. Para ello sigue los pasos que podrás
ver en el vídeo y recuerda siempre pedir ayuda a un adulto cuando lo necesites.
Al acabar envíame una foto al correo por favor.
Espero que lo pases muy bien haciendo esta actividad en honor
a Benito Pérez Galdós.
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1. Grammar book.
Do the page 66 and the activity number 3 from page 68.
2. Benito
Pérez Galdós liked animals, especially dogs and cats. Thats the reason why
we’re going to work about the animals this week. Watch this video about wild animal selfies.
3. Click and play.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra SLOW y elegir la casilla que
dice ANIMALS 1.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice ANIMALS 1.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice ANIMALS 1.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1. Read and answer the questions.
Después de leer la lectura que aparece en el dossier de esta semana, deberás contestar
a las preguntas. Podrás autocorregirte esta tarea cuando se cuelguen las
respuestas.
2. Click and play.
*Picar en la siguiente dirección de internet, pulsar en la
palabra START y elegir la casilla
que dice ANIMALS 1.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*Time to CHECK!!
*MONDAY:1st ACTIVITY
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
*THURSDAY:4th ACTIVITY
*HAPPY CANARY ISLANDS' DAY GUYS!!
*MONDAY:1st ACTIVITY
1. Let’s play Word by Word (PASAPALABRA).
¿Jugamos al PASAPALABRA? Pa ello deberás abrir el powerpoint que se adjunta. Espero que lo
pases muy bien repasando con este juego tan divertido.
2. It’s time to review. Click and play!
*SMALL and BIG.
*Different topics.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*TUESDAY:2nd ACTIVITY (Art)
1. It’s time to cook! You have to make animal toasts. Watch the video and follow the steps. Enjoy and
have fun!
*¡Hora de cocinar en familia! En esta ocasión
vas a intentar hacer unas ricas tostadas
de animales. Para ello sigue los pasos del vídeo.
¡Disfruta de la experiencia!
Me encantaría ver tus deliciosas tostadas. Para ello, en esta
ocasión tienes tres opciones de hacerme llegar los resultados que has
obtenido. Te las explico a continuación y tú elige una de ellas, la que más te
guste.
*1ª OPCIÓN: mandarme
una foto y un audio al correo diciéndome qué ingredientes has utilizado.
*2ª OPCIÓN: mandarme
un vídeo al correo diciéndome qué
ingredientes has utilizado y enseñándome las ricas tostadas.
*3ª OPCIÓN: hacer
uso de la divertida aplicación CHATTERPIX
KIDS que puedes descargar en un móvil o en una tablet desde el PLAYSTORE.
Deberás descargarte la versión gratuita del CHATTERPIX KIDS y seguir
los pasos que indica la misma aplicación. Es muy sencilla de utilizar. Además,
te facilito este vídeo para que aprendas un poquito más a utilizarla. Recuerda
que debes contar con la ayuda y la supervisión de un-a adult@.
Una vez que tengas la aplicación descargada, deberás
hacerle una foto a las tostadas y con
dicha foto crear el vídeo con esa aplicación para luego enviármelo a l correo.
*Uso del CHATTERPIX KIDS:
*WEDNESDAY:3rd ACTIVITY
1. It’s time to play with the CD of your book. Play with the games of the unit number 3.
2. Click and play.
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*THURSDAY:4th ACTIVITY
1. Click and play.
2. Listen and copy the colors.
Pica en este enlace, dale al play y copia los
10 colores que te van a dictar. No es necesario que me envíes esta tarea por
correo porque podrás autocorregirte cuando se cuelguen las correcciones de esta
semana.
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1-listening/spelling-colours
*OPTIONAL:
you can find extra games in the BLOG.
*FRIDAY:5th ACTIVITY (Art)
1. Let’s make a delicious FRUIT
SALAD! Yummy!
Watch the video and follow the steps. Enjoy it!
*¡¡A cocinar!! En esta ocasión vas a hacer una rica ensalada
de frutas con ayuda de tu familia. Para ello debes seguir los pasos que podrás
ver en el vídeo. Puedes utilizar las frutas que más te gusten o las que tengas
en casa. Cuando acabes, sácale una foto y mándamela por correo por favor.
¡Buen provecho!
*Time to CHECK!
*THURSDAY:4th ACTIVITY
This week, you have to do the activities and games related to the COVID-19 you can find in the dossier of the 1st cycle.
*I hope you enjoy it!
*Time to CHECK!!
This week you are going to find the answers in the dossier of the 1st cycle.
*NEW RESOURCES TO REVIEW!!!
*SUMMER RECOMMENDATIONS!!
1. Play and review with the blog.
2. Play with the CD Smileys 2.
3. Listen to English songs.
4. Watch English cartoons, films, TV series... (you can use this link: https://www.rtve.es/infantil/ingles/).
*UNIT 1: MY FAMILY!
*SHAPES.
*HALLOWEEN TIME!!!
*UNIT 2: MY LOVELY ANIMALS!
*CHRISTMASSSS IS HERE!!!
2ND TERM
*EASTER TIME IS HERE!!!!
*THE ALPHABET
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